学生科

学生科工作职责

一、全面负责学校的德育工作，在学校党政的领导下，制定德育工作计划并组织实施。

二、负责全校学生的日常管理和良好行为习惯的养成教育。负责制定科学合理、切实可行的学生日常管理制度并予以落实。
三、对学生开展多种形式的思想政治教育活动，培养学生的爱国主义情感，使学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
四、在学生中开展心理健康教育，使学生拥有健康的心理和完整的人格。
五、负责学生宿舍的管理工作。
六、抓好德育队伍和班主任队伍的建设、管理及培训等，不断提高德育工作人员的工作能力和工作水平。
七、统筹全校学生的体育、卫生、艺术工作，在学生中积极开展劳动教育，全面提高学生的综合素质。
八、做好学校、家庭、社会教育三结合教育工作，定期召开家长会，积极拓展各种社会教育资源，为学生创设更加广阔良好的教育环境和教育空间。
九、积极探索德育规律，组织开展德育课题研究，努力打造本校的德育特色。
十、负责学生的奖惩工作，妥善处理学生违纪问题，负责各类学生先进集体和先进个人的评选表彰和推荐工作；负责各级各类优秀班主任及优秀德育工作者的评选表彰及推荐工作。
十一、负责指导学生会开展工作。
十二、负责学生学籍管理及资助工作。
十三、完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作。
 
学生科主任职责
一、在学校党政和主管副校长的领导下，制定德育工作计划并组织实施；做好每学期、每学年的工作总结。
二、全面负责学生科管理工作，负责做好处室人员工作分工，明确每个人的岗位职责和工作标准，并对处室人员工作情况进行监督、检查、指导和培训，提升处室人员的工作能力和水平。
三、全面负责班主任队伍的建设、管理及培训等，不断提高德育工作人员的工作能力和工作水平。
四、负责全校学生的日常管理和良好行为习惯的养成教育。负责制定科学合理、切实可行的学生日常管理制度并安排落实。
五、全面负责学生宿舍的管理工作。
六、负责对学生开展多种形式的心理健康和思想政治教育活动，使学生拥有健康的心理和完整的人格，培养学生的爱国主义情感，使学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
七、统筹全校学生的体育、卫生、艺术工作，在学生中积极开展劳动教育，全面提高学生的综合素质。
八、负责学校、家庭、社会教育三结合教育工作，定期召开家长会，积极拓展各种社会教育资源，为学生创设更加广阔良好的教育环境和教育空间。
九、负责组织开展德育课题研究，积极探索德育规律，努力打造本校的德育特色。
十、负责学生的奖惩工作，妥善处理学生违纪问题，负责提出各级各类学生先进集体和先进个人的评选表彰及推荐意见；负责提出各级各类优秀班主任及优秀德育工作者的评选表彰及推荐意见。
十一、负责指导学生会工作。
十二、负责学生学籍管理及资助工作。
十三、负责完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
 
学生科副主任职责
一、协助主任做好学校德育工作计划的组织实施；做好分管工作的每学期、每学年的工作总结。
二、负责分管干事的管理工作，明确岗位职责和工作标准，并对分管干事的工作情况进行监督、检查、指导和培训。
三、参与班主任队伍的建设、管理及培训等工作，不断提高德育工作人员的工作能力和工作水平。
四、协助主任做好全校学生的日常管理和良好行为习惯的养成教育，做好制度落实工作。
五、具体负责学生宿舍的管理工作。
六、协助主任对学生开展多种形式的心理健康和思想政治教育活动，使学生拥有健康的心理和完整的人格，培养学生的爱国主义情感，使学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
七、参与全校学生的体育、卫生、艺术工作，在学生中积极开展劳动教育，全面提高学生的综合素质。
八、参与学校、家庭、社会教育三结合教育工作，定期召开家长会，积极拓展各种社会教育资源，为学生创设更加广阔良好的教育环境和教育空间。
九、参与德育课题研究，积极探索德育规律，努力打造本校的德育特色。
十、参与学生的奖惩工作，妥善处理学生违纪问题，负责依据日常管理量化考核情况提出各级各类学生先进集体和先进个人的评选表彰及推荐意见，提出各级各类优秀班主任及优秀德育工作者的评选表彰及推荐意见。
十一、具体负责学生会工作。
十二、具体负责学生学籍管理及资助工作。
十三、完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。

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